炎炎仲夏，讀者們是不是已經熱得受不了了呢？是不是很羨幕可以放暑假的學生跟老師們呢？千萬不要這麼想，有一群努力向上的中小學老師們，在今年暑假的第一天就不畏炎炎暑熱天，一早就到國立公共資訊圖書館來參與「國中小學教師圖書館管理與利用研習」！

本次課程是由教育部國民及學前教育署指導，臺灣閱讀文化基金會、國立臺灣師範大學、國立臺中教育大學、國立臺南大學、國立東華大學以及國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)共同主辦，分別於北、中、南辦理三場次的研習，除了提升國中小學教師圖書館管理與利用知能，也推廣「愛的書庫」班級共讀活動，增望能增進國中小學圖書館功能，讓學生有充滿閱讀氛圍的環境中，養成閱讀習慣。

今日研習首先由國資圖呂瑞蓮專員抛磚引玉，以開門見山方式先介紹並說明學校圖書館的任務、功能以及新樣貌，同時介紹國外目前學校圖書館的經營情形。並且也分享臺灣中小學圖書教師發展現況最後並對目前臺灣的閱讀與圖書教師的角色多元化提出結論與建議。接下來則分別由義方國小邱怡雯老師與學員們分享義方國小在閱讀推廣活動融入各領域教學的經驗，邱老師除了藉由簡報分享經驗並說明外，並且也帶來簡單的教材讓現場學員實作哦！石門國小陳芳雅老師則是分享在學校進行愛的書庫與班級共讀的經驗，並且也為現場學員介紹申請愛的書庫的流程以及眉角。下午則先由龍星國小傅宓慧老師以及忠和國中張家祥老師分享圖書徵集、館藏發展、館藏分析、選書原則等等的經驗、方式及技巧。接著由武崙國中魏伶容老師分享武崙國中閱讀推廣活動融入各領域教學的經驗，魏老師除分享在學校推廣閱讀時的酸甜苦辣，也詳細說明閱讀策略融入學科教學的實際經驗。吳昭嬉老師則是分享羅東國中在經營班級共讀及愛的書庫的各種方式、案例。

一天的課程雖然時間緊湊但內容紮實，相信各位參與研習的老師們也開心的渡過了炎炎暑假的第一天。

炎炎仲夏，讀者們是不是已經熱得受不了了呢？是不是很羨幕可以放暑假的學生跟老師們呢？千萬不要這麼想，有一群努力向上的中小學老師們，在今年暑假的第一天就不畏炎炎暑熱天，一早就到國立公共資訊圖書館來參與「國中小學教師圖書館管理與利用研習」！

本次課程是由教育部國民及學前教育署指導，臺灣閱讀文化基金會、國立臺灣師範大學、國立臺中教育大學、國立臺南大學、國立東華大學以及國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)共同主辦，分別於北、中、南辦理三場次的研習，除了提升國中小學教師圖書館管理與利用知能，也推廣「愛的書庫」班級共讀活動，增望能增進國中小學圖書館功能，讓學生有充滿閱讀氛圍的環境中，養成閱讀習慣。

今日研習首先由國資圖呂瑞蓮專員抛磚引玉，以開門見山方式先介紹並說明學校圖書館的任務、功能以及新樣貌，同時介紹國外目前學校圖書館的經營情形。並且也分享臺灣中小學圖書教師發展現況最後並對目前臺灣的閱讀與圖書教師的角色多元化提出結論與建議。接下來則分別由義方國小邱怡雯老師與學員們分享義方國小在閱讀推廣活動融入各領域教學的經驗，邱老師除了藉由簡報分享經驗並說明外，並且也帶來簡單的教材讓現場學員實作哦！石門國小陳芳雅老師則是分享在學校進行愛的書庫與班級共讀的經驗，並且也為現場學員介紹申請愛的書庫的流程以及眉角。下午則先由龍星國小傅宓慧老師以及忠和國中張家祥老師分享圖書徵集、館藏發展、館藏分析、選書原則等等的經驗、方式及技巧。接著由武崙國中魏伶容老師分享武崙國中閱讀推廣活動融入各領域教學的經驗，魏老師除分享在學校推廣閱讀時的酸甜苦辣，也詳細說明閱讀策略融入學科教學的實際經驗。吳昭嬉老師則是分享羅東國中在經營班級共讀及愛的書庫的各種方式、案例。

一天的課程雖然時間緊湊但內容紮實，相信各位參與研習的老師們也開心的渡過了炎炎暑假的第一天。