非常注重引導學生創新思維與啟發性教學方式的溫美玉老師，持續不斷在閱讀寫作教學推廣上努力耕耘，累積了現場教學的深厚功力，是位深具教學熱忱與魅力的超人氣老師。本次講座參與民眾熱烈，成員來自全臺北、中、南各地，還有遠從金門而來的學員一起來共襄盛舉。

溫老師在講座上以說學逗唱的豐富肢體語言與表演引導，分享繪本讀寫〝雙效合一〞的策略教學。 從繪本怎麼讀？怎麼教？怎麼處理資料開始，透過觀察故事情節的層次及豐富性，帶領孩子一起進入繪本故事的想像空間。鼓勵孩子們透過不同視角，自主思考故事中主角、配角人物性格的完整性格與情緒。並嘗試引導透過互動表演反映故事中人物、對話、動作表情的變化多樣性。帶領孩子在自然情境中自主思考、自發學習。從深度閱讀到創意寫作，讓孩子從生活中自然而然地喜歡閱讀與寫作；並且培養孩子的敏銳洞察力、質疑能力、辨識能力、善於思考和探索的能力。

非常注重引導學生創新思維與啟發性教學方式的溫美玉老師，持續不斷在閱讀寫作教學推廣上努力耕耘，累積了現場教學的深厚功力，是位深具教學熱忱與魅力的超人氣老師。本次講座參與民眾熱烈，成員來自全臺北、中、南各地，還有遠從金門而來的學員一起來共襄盛舉。

溫老師在講座上以說學逗唱的豐富肢體語言與表演引導，分享繪本讀寫〝雙效合一〞的策略教學。 從繪本怎麼讀？怎麼教？怎麼處理資料開始，透過觀察故事情節的層次及豐富性，帶領孩子一起進入繪本故事的想像空間。鼓勵孩子們透過不同視角，自主思考故事中主角、配角人物性格的完整性格與情緒。並嘗試引導透過互動表演反映故事中人物、對話、動作表情的變化多樣性。帶領孩子在自然情境中自主思考、自發學習。從深度閱讀到創意寫作，讓孩子從生活中自然而然地喜歡閱讀與寫作；並且培養孩子的敏銳洞察力、質疑能力、辨識能力、善於思考和探索的能力。