今年國資圖首次對全國公共圖書館館員及國中小教師，辦理數位閱讀推廣活動進階課程，來參加的館員和老師們未來都是數位資源推廣的種子教師。第一天上午邀請到臺大圖書資訊學系副教授謝寶煖老師分享精彩的簡報技巧，謝老師告訴大家：簡報的目的在於溝通，如同戀人一般心心念念著對方，才能將想表達的訊息傳遞出去。下午則由本館黃湘屏專員介紹館藏的數位資源，豐富多元的資料庫讓來參與的學員驚呼連連、收穫滿滿。

第二天特別邀請到大墩國中童師薇老師及彰化縣文化局施志融科員各自分享推動閱讀的經驗及成果，希望學員能藉由學習數位資源的功能與檢索技巧，將資訊資源融入教學或活動，增加教學資源與內容的多樣性。學員完整參與全部課程，除了核給公教人員研習時數外，還會給予結訓證書一紙；最特別的是，在最後一堂課會讓與會學員上台試教，若試教通過本館將會頒發一張數位資源推廣子人員認證書以資鼓勵。期望透過這次的數位資源推廣種子人員培訓，能提升數位資源使用效益並將數位閱讀資源推廣給更多人知曉，降低城鄉資源差距，提升國民的閱讀力。

今年國資圖首次對全國公共圖書館館員及國中小教師，辦理數位閱讀推廣活動進階課程，來參加的館員和老師們未來都是數位資源推廣的種子教師。第一天上午邀請到臺大圖書資訊學系副教授謝寶煖老師分享精彩的簡報技巧，謝老師告訴大家：簡報的目的在於溝通，如同戀人一般心心念念著對方，才能將想表達的訊息傳遞出去。下午則由本館黃湘屏專員介紹館藏的數位資源，豐富多元的資料庫讓來參與的學員驚呼連連、收穫滿滿。

第二天特別邀請到大墩國中童師薇老師及彰化縣文化局施志融科員各自分享推動閱讀的經驗及成果，希望學員能藉由學習數位資源的功能與檢索技巧，將資訊資源融入教學或活動，增加教學資源與內容的多樣性。學員完整參與全部課程，除了核給公教人員研習時數外，還會給予結訓證書一紙；最特別的是，在最後一堂課會讓與會學員上台試教，若試教通過本館將會頒發一張數位資源推廣子人員認證書以資鼓勵。期望透過這次的數位資源推廣種子人員培訓，能提升數位資源使用效益並將數位閱讀資源推廣給更多人知曉，降低城鄉資源差距，提升國民的閱讀力。