內容如下: 1/24 — Enlightenment Voices: Benjamin Franklin 啟蒙之聲:班傑明.富蘭克林 透過閱讀《自傳》(第一部)與〈致富之道〉,探討美國思想如何從清教徒的道德紀律轉向啟蒙理性主義。這些文本展現了早期美國書寫如何表述一套有別於英國的價值體系——包括自我改善、實用精神與社會流動性——並由此勾勒出新國家的文化輪廓。
2/7 — Contested Boundaries, National Visions: Phillis Wheatley 競逐的界線與國族想像:菲莉絲.惠特利 討論第一位出版詩集的非裔美國女性詩人,分析她如何在啟蒙思想與基督教價值的架構中處理種族、身分、個人倫理、宗教、政治與戰爭等議題。選讀作品包括: 〈論我自非洲被帶到美洲〉、〈致年輕的非洲畫家 S. M.,觀其作品有感〉、〈致新英格蘭劍橋大學〉、〈論天意之作為〉、〈致尊貴的達特茅斯伯爵威廉〉、〈致華盛頓將軍閣下〉。
3/14 —Revolutionary Visions: Thomas Paine 革命的願景:湯瑪斯.潘恩 透過《常識》與《美國危機》,探討理性、政治說服力與道德迫切性在革命論述中的作用,凸顯潘恩對與英國徹底分離的強烈主張,以及他要求美國人拋棄對帝國權威、世襲忠誠與虛假和解的信念。
3/28 — Early-Nineteenth-Century National Myth: James Fenimore Cooper十九世紀初的國族神話:詹姆斯.費尼莫.庫柏 選讀《最後的莫希干人》部分章節,聚焦白人邊疆人物奈提.班波(鷹眼)與莫希干族領袖欽加契古克之間的友誼。本講座探討庫柏所建構的複雜國族神話,分析其中關於自然與文明、權力與財產、種族與暴力的張力,以及早期美國擴張過程中所暴露的道德與倫理矛盾。