插花是一種藝術，亦是一種文化。美的插花式連繫現代生活與自然間最好的橋樑，是緊張情緒的鬆弛劑。
插花不僅是插著綻放美麗花草來欣賞而已，還需要將花草在野山水邊生長的自然之姿呈現於花­­­之上，並讓觀賞者感受到花草的生命背景。不僅滿開的花為美，枯花破葉也有相同的生命力。
花在花堆中看起來都相同，如果抽出１支或２支就能發現各有不同的表情，在各不同的表情中找出最美的姿態，也可試著與其他花材搭配，將花材的個性美充份表現出來。這是插花的意義，插花就是要插出花的生命力。
插花藝術起源於中國，隋唐時期由日本遣隋大使小野妹子傳入日本、加以發揚光大。
 

新春花藝介紹/林碧孃老師
 
有鑑於農曆新年即將到來，為增添春節氣氛，因此，特地邀請林碧孃老師(亦是本館多元科志工)為大家介紹新春花藝欣賞與簡易的動手作體驗，碧孃老師同時亦提供2份詳簡版之插花教學檔案給大家，老師指出：插花是一種藝術，亦是一種文化。美的插花式連繫現代生活與自然間最好的橋樑，是緊張情緒的鬆弛劑。透過老師的實地一枝一朵的教學插花技巧，不僅在教學過程中學習插花花型的構圖與剪裁技巧，同時也學習各種不同花材的判斷與插法（用劍山＆海棉的插法有別）。
 
由於插花花材費用高昂，本講座以新春花藝介紹型態介紹與賞析為主、動手作為輔，每桌以一份花材為練習，期待透過老師介紹新春花藝、實際帶著大家動手作、說明每一個步驟剪裁尺寸、插的位置與技巧，慢慢培養出對花藝的興趣與學習慾望，達到本活動抛磚引「慾」（學習插花的慾望），期能在未來持續規劃類似之手作講座使每人均一份作品帶回家、與家人分享。而今日的練習是採集體創作為主，創作後的成果則由抽籤方式決定誰可以帶回家，透過此一動手作活動，不僅可以涵養樂齡美學知識、學習插花技巧，並訓練其手眼協調及手指肌肉反應，創造混齡生活美學經驗、享受美學融入生活之樂趣。在教學過程中，多元科亦徵求７位具備插花經驗的志工支援活動，協助活動順利進行與場復。
 
最後，各組成員拿著自己那一組的作品跟著老師一起大合照，許多樂齡族向小編表示這個活動很棒、很讚，他們還想要參加，但希望下次可以每一都有一份花材，都能將學習成果帶回家與家人分享，他們都很樂意自付花材費參與學習唷！從多場樂齡益智手作講座踴躍參與的情況得知，國資圖樂齡族們用行動告訴我們他們已經愛上「學習」這碼事了，而且成癮式的不放過每一場講座，連自掏腰包都沒有問題！今天的花藝介紹的抛磚引玉竟引出這麼多學習慾望，是一件多令人開心的事啊！