※因應疫情，進入會場請務必戴口罩，客滿後，不再開放入場，敬請見諒。
《內容簡介》
學思達教學模式，著重於培育學生「自學」、「思考」與「表達」的能力。如何達到上述目標，教師必須在課程引導與問題設計方面，為學生的學習建立循序漸近的鷹架，並透過分組互動達到學生橫向連結的協作學習。
然而分組活動，常會出現意料之外的師生互動，面對這些難以預期的變化，教師便需提升「對話」的能力，促成和善且有效的師生互動。此即為學思達教學何以需要搭配薩提爾對話模式的原因。
本演講以學思達教學模式為主，以薩提爾對話模式為輔，最後從後設的角度，分析課程內容與課程架構之間的關係，期能令學員同時了解學思達教學與薩提爾對話的模式。
《講師簡介》
講師馬琇芬，國立中山大學中國文學研究所博士，實踐大學應用中文學系助理教授，學思達教學社群核心講師。著有《父權體制下的女性悲劇：從婚姻、嫉妒、性慾看《金瓶梅》中的女性》(花木蘭)。與汪笨湖合作著有《臺灣紅樓夢》上、下(長篇小說，皇冠)，《愛情十日談》(長篇小說，皇冠)。
自2015年開始以學思達教學法授課，同年受邀為「教育部全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫核心教師」(2015-2018)，並開放教室。與郭進成老師共同舉辦學思達相關研習，為臺灣教育貢獻心力。2020年與高雄市英明國中郭進成老師(學思達教學社群核心講師)合著：《學思達與師生對話》(天下文化)
《合辦單位》財團法人拓凱教育基金會
*************************************************************************
一般民眾報名：
https://www.accupass.com/eflow/ticket/2010050802341670511552
※為維護個人資料保護，且避免時數登錄錯誤，無法現場報名。參與現場講座之公務人員或教師，需研習時數，請於活動開始3天以前，至專屬網站報名 (教師報名網站
http://www4.inservice.edu.tw，公務人員報名網站
https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw)，需現場簽到退，方核發2小時研習時數。
※教師報名後如欲取消，請於報名期限截止前至專屬網站自行取消，恕無法於報名期限截止後協助取消；講座開始15分鐘內（14:15）可簽到，逾時恕不受理；16:00整開放簽退，若講師提早結束講座(含Q&A)，則提早開放簽退。
※本館閱讀講座免費，13:30-14:00入場（7歲以下孩童請斟酌入場），已報名人員不保證有座位；場地客滿後，不再開放入場；講座地點將視參與人數做必要之調整，造成不便之處敬請見諒！
