隨著1992年「地球高峰會議」之召開，地球環境永續發展成為全球關注焦點，聯合國教科文組織更倡議將2005~2014訂為「永續發展教育十年」，呼籲各國積極推動環境教育並結合永續發展內涵，創造人類學習自然與文化交互影響之機會、增進省思人與環境互動議題之能力。 本館特別邀請到臺灣師範大學環境教育研究所張子超老師來和大家分享環境教育及永續發展的議題，張老師對於環境改善的用心與努力，感動了在場的每位朋友，更希望大家能夠開始思考，如何從日常生活中為環境、為自己、為我們的下一代做些什麼樣的努力與改變，即使只是從最簡單的「環保筷」、「環保杯」的使用做起。愛地球，就從現在開始吧！

隨著1992年「地球高峰會議」之召開，地球環境永續發展成為全球關注焦點，聯合國教科文組織更倡議將2005~2014訂為「永續發展教育十年」，呼籲各國積極推動環境教育並結合永續發展內涵，創造人類學習自然與文化交互影響之機會、增進省思人與環境互動議題之能力。 本館特別邀請到臺灣師範大學環境教育研究所張子超老師來和大家分享環境教育及永續發展的議題，張老師對於環境改善的用心與努力，感動了在場的每位朋友，更希望大家能夠開始思考，如何從日常生活中為環境、為自己、為我們的下一代做些什麼樣的努力與改變，即使只是從最簡單的「環保筷」、「環保杯」的使用做起。愛地球，就從現在開始吧！